本文摘要：紧随大众创意、万众创业的浪潮，河南首家高校创客空间黄淮创客空间日前在黄淮学院创意创业园启用。黄淮创客空间由黄淮学院电子科学与工程系联合，相结合大学生创意创业园等学校涉及部门展开资源整合竣工，目的为在校以及毕业大学生获取创意思维交流和研发的空间，获取产品推展、培训以及投融资服务。这是黄淮学院时隔大学生创意创业园、科技产业园、梦工厂创业教育、产卵基地后又一创新型创业产卵平台，在河南高校中具备示范作用。
紧随大众创意、万众创业的浪潮，河南首家高校创客空间黄淮创客空间日前在黄淮学院创意创业园启用。黄淮创客空间由黄淮学院电子科学与工程系联合，相结合大学生创意创业园等学校涉及部门展开资源整合竣工，目的为在校以及毕业大学生获取创意思维交流和研发的空间，获取产品推展、培训以及投融资服务。这是黄淮学院时隔大学生创意创业园、科技产业园、梦工厂创业教育、产卵基地后又一创新型创业产卵平台，在河南高校中具备示范作用。黄淮创客空间主要由云计算服务中心、3D打印机空间、潘泳工作室、机器人研发工作室、电子产品设计室和动作捕猎技术中心等构成。
空间内构建wifi全面覆盖面积，并配有有开放式的办公工位以及3D打印机、激光雕刻机等大型工作设备，具备工作室+加工车间的特点。目前，空间对在校及毕业大学生免费对外开放，确实做了为学生获取低成本、便利化的开放型办公空间。
桌面级DLP光固化3D打印机桌面级DLP光固化3D打印机打印机的工具桌面级DLP光固化3D打印机打印机的埃菲尔铁塔创客空间里的高科技这是光固化3D打印机，只需把设计图输出，就能打印机出有模型。昨天上午，记者在黄淮学院创意创业园创客空间专访时，核心创客李勇冬拿着一个从3D打印机里打印机出来的精致镂空小象告诉他记者。正是在黄淮学院对大学生创意创业的大力支持下，他才有机会自主设计研发出有这台光固化3D打印机。
2014年暑假，李勇冬去北京参予了黄淮学院杰出毕业生苹果皮之父潘泳的科研项目，在工作过程中他遇上了完全相同的问题机械配件加工周期长造成项目进展较慢。李勇冬融合自己在学校的经历尝试用于3D打印机配件。李勇冬在北京造访了多家3D打印机服务商后，找到桌面级高精度3D打印机市场需求相当大，而现有的品牌广泛价格高昂，对个人设计师及创业团队来说门槛很高。
他要求自律研发桌面级DLP光固化3D打印机，回校后取得学校大力支持。在学校的协助下他重新组建了研发团队，开始设计、实验光固化3D打印机。
目前这台光固化3D打印机可以打印机出有机械齿轮、珠宝首饰、艺术模型等，李勇冬的团队于是以打算申请人国家专利，登记正式成立公司。除了3D打印机之外，记者在黄淮创客空间还看见很多该校学生自律研发的高科技产品，有创客张帆、王远参予研发的励志神器，李勇冬设计的智能以防扔器，李豪乾设计的飞行器和孟宇飞设计的微型激光雕刻机等，这些让记者大开眼界。
记者看见，空间设备齐全，有学生设计的焊台等基础设施，还有精雕机、回流焊机、贴片机等一些高端的大型设备。创客的桌子上摆放着没已完成的产品，有飞行器、机器人、3D光立方等。创客空间有数创客近百人记者了解到，黄淮创客空间实施导师辅导制，为学生获取技术、创业等多方面的培训服务。
相结合黄淮学院自身师资力量，空间可以为学生展开网络通信、信息家电、设备自动化等技术指导，学生可以在空间内零基础、零技术跟上，在创意创业导师辅导下展开原型制作、产品加工，将自有创意作品变成实际产品。另外，空间还不会定期举行投融资、创业管理、工商登记等各方面的专题讲座，为学生获取全方位的创业指导。被媒体被誉为苹果皮之父的潘泳也将重新加入创意创业导师团队，对青年创客展开创意创业辅导，在产品研发、产卵投资等方面构成人才承托和智力反对。
目前，黄淮创客空间已入有创客近百名，其中核心创客数十名，牵涉到电子、机械制造、计算机等领域，主要研究方向为智能家居产品、智能控制设备、物联网等。创客们在空间专门从事各类软硬件、智能机器人等实用型项目的研发及创意创业科学知识、创新思想、技能共享活动。这些创客中有该校电子科学与工程系学生李勇冬、李豪乾等一批卓越的青年代表，他们自律研发出有光固化3D打印机，与该校杰出毕业生潘泳联合研发出有励志神器等一批具备知识产权和专利的黄淮创客产品，在社会上构成了一定的影响力。
创业梦想从这里开始创客空间只是黄淮学院产教融合成果的一个缩影，黄淮学院创意创业平台的成员也不是创客空间一个，梦工场、创意创业科技产卵场地等，这个大舞台总称为黄淮学院创意创业园。这是黄淮学院投资建设的集学生创意创业、进修实训、科研产卵、综合服务于一体的大学生创意创业校企合作实训基地。大学生创意创业园的建设目的通过更有区域行业企业，面向地方，打造出产学研牵头发展平台，强化学生创意创业磨练，提升学生实践中应用于能力，提升自学办学水平。
园区是目前河南省唯一的坐落于低校内的省级科技企业孵化器，园区还被确认为河南省首批省级创业产卵样板基地及省高校创业产卵示范园豫南分园。我们的创意创业园区十分不受注目，尤其是创客空间正式成立之后，每天都要招待前来参观的人。创业园区负责人薛凡告诉他记者，创客空间启用后，不少高校涉及负责人和一些企业的负责人来学校参观，他最多的一天招待了9批客人。薛凡说道，一些高校涉及负责人来参观，主要是为了自学黄淮学院创意创业园的模式和理念，因为黄淮学院的创意创业园模式在全省高校中是回头在前茅的。
而企业来参观，就是为了参观学校的高端设备，以及挖出学校创客中的佼佼者，谋求合作空间和机会。薛凡告诉他记者，空间相结合学校电子信息、经济管理、建筑工程、动漫艺术四大学科集群，与企业合作建设了曙光云计算中心、华为网络通讯技术学院、银泰新能源技术创新中心、黄淮建工联盟、动画制作中心、潘泳创意发明者中心等多个平台，构建了专业接入产业链，接入岗位。
园区按照专业、产业、行业、企业四位一体的总体布局，着力把大学生创意创业园打导致育人、核心区、创意、服务四大平台，面向地方行业产业，强化学生创意创业能力，提升学校办学水平和服务地方社会经济发展能力。园区侧重积极开展四创教育（创意、创新、创业、建构），定期举行创意创新大赛和创业大赛,创建了创意创新种子团队、科技指导团队、创业指导团队等三支导师队伍，并常常聘用企业家、成功人士、专家学者为学生、企业宣教、解惑。学校及园区每年成立将近百万元创业产卵基金和科技产卵基金，专门用作科技项目产卵，协助大学生构建创业梦想。
园区辈出了像苹果皮之父潘泳、节约能源先锋王乙丞等一批大学生创意创业明星。给大学生低收入创业获取辽阔的舞台记者专访中，一名创客告诉他记者，学校对他们的磨练、为他们获取的平台让他更为有信心迅速带入社会，不至于面对毕业即失业的失望局面，自己可以在毕业的时候构建高品质低收入或者创业，因为在这个创意创业的平台上，自己早已获得了实实在在的磨练和磨砺，早已确实地获得了产卵。记者了解到，黄淮学院创客都是在校学生。这些学生在创客空间可以把自己的想象变为现实，顺利之后还可以申请人产卵基金，登记企业。
但是我们并不是针对这些顺利学生成立的空间，更好的是面临普通学生。薛凡告诉他记者，学校正式成立创意创业园的想法就是彻底改变学生毕业后无法高品质低收入创业的失望局面，让所有学生在学校内都能获得产卵，最后在南北社会的时候需要满怀信心并打响一番天地。薛凡讲解，黄淮学院大学生创意创业园的所有入园单位都经过严苛审查并签定进驻协议，不具备法人资格,产权明晰、自主经营、自负盈亏、运行机制完备，且发展方向要与黄淮学院电子信息类、动漫艺术类、建筑类、管理学类等学校重点发展学科结合。
为提升学生的应用于实践中能力，黄淮学院融合自身实际情况，与企业一起以创新型项目团队为载体，创建了一套切实可行、合乎本校特色的进修实训模式。教师在项目进展过程中做到项目的工程进度，合理获释压力。学生可以更佳地提升业务技术、团队协作能力、职业素养等。
企业的起到是帮助团队将岗位细分，并按照学生能力区分等级，按项目周期或实训周期决定学生在有所不同岗位中光阴，以取得更好的实践经验。 黄淮学院院长介晓磊告诉他记者，黄淮学院在大学生创业发展方面，通过积极开展四创教育和教学改革，早已辈出一批创业典型。
这些学生无论是在行业企业展开岗位创业，或者自律创业，都获得了很好的成绩。
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